日本の学年で言うと小学2年生が終了した長男。
本当は日本語補習校を続けさせようと思ったが、ちょっと
習い事のスケジュールが大変なのと、宿題はほとんど私と
一緒じゃないと出来ない。作文はほとんど私が考えないと
出来ない状態。
他のお母さん達と話すと皆そうらしいが、うちは辞める選択を
した。
日本語をどこまでやって欲しいか?
もともと息子に100%の日本語教育は求めていなかった。
とにかく、会話さえ出来れば文句はない。
贅沢を言えば本を読める様になって欲しい。
大人になって自分で選択して日本語を勉強している友人も
たくさん知っている。
今、やる気がないなら他のことにその時間を使うことにした。
前からドラムをやりたいと頼まれていた。ピアノを一年続けたら
ドラムをやってもいいと約束した。
ピアノを初めて一年が経過して、ドラムを教えている学校が
最近オープンしたので今週からドラムを始めることにした。
長男は次男のセラピーのスケジュールに合わせてしまっているので
自分からやりたいと言ったドラムは貴重である。
水曜日に個人レッスンで土曜日はグループレッスンである。
結局、土曜日は補習校の代わりにミュージックである。